[정의]

대구광역시 달서구 유천동에 있는 공립 초등학교.

[교육 목표(교훈 포함)]

대구용천초등학교(大邱龍川初等學校)의 교육목표는 ‘소질과 적성을 찾아 꿈을 키우는 학생[공감 소통 역량], 새롭게 생각하고 도전하는 학생[창의 융합적 사고 역량], 문화적 감수성을 가진 학생[공감 소통 역량], 건강한 몸과 마음을 가꾸는 학생[자기 관리 역량], 배려와 나눔을 실천하는 학생[공동체 역량]’을 육성하는 데 있다. 교훈은 ‘해처럼 밝게, 산처럼 푸르게, 세상을 이롭게’이다.

[변천]

대구용천초등학교는 2013년 10월 28일 설립인가를 받아 2016년 9월 1일 개교하였다. 2018년 12월 20일 청렴도 향상 의지 평가 최우수 학교에 선정되어 대구광역시 교육감 표창을 수상하였고, 2018학년도 학부모 교육 참여 우수 학교에 선정되어 교육부 장관 표창을 수상하였다. 2019년 12월 31일 제12회 전국학교스포츠클럽대회에서 교육부 장관상인 페어플레이상을 수상하였다. 2019년과 2020년 소프웨어 교육 선도 학교, 디지털교과서 선도 학교, 미래 역량 교육 선도 학교를 운영하였다. 2021년 2월 10일 제5회 졸업식을 하였고, 총 362명의 졸업생을 배출하였다.

[교육 활동]

대구용천초등학교는 ‘배움 중심 학생 주도형 수업’과 ‘세상을 이롭게 하는 바른 인성 함양’에 중점을 둔 교육활동을 운영하고 있다. 배움 중심 학생 주도형 수업은 미래 역량 기반 교육과정 재구성, 기초·기본 교육에 충실한 협력학습 실천, 인문 독서·토론·책 쓰기 통합 교육 추진, 협력과 질문이 살아 있는 수업 실천으로 기초학력 정착, 체험 중심의 진로 교육 활성화 등으로 구현하고 있다.

세상을 이롭게 하는 바른 인성 함양은 인성교육 중심 교육과정 재구성, 배려와 나눔의 봉사활동 및 교육 기부 활성화, 문화·예술 및 체육교육 활성화, 인문 고전을 기반으로 한 독서교육 강화 등으로 실현하고 있다.

특색 교육활동은 ‘천천히. 깊고. 넓게 배움과 실천으로 마음의 길을 밝히는 용천 미르’를 추진하고 있다. 천천히 깊이 읽는 수업을 통하여 ‘더 많이’ 배우기보다 ‘더 깊이’ 배움을 추구하는 사고력 향상 프로젝트를 통하여 창의 융합적 사고 역량을 신장하고, 친구들과 다양한 방법으로 배움을 실천하는 활동을 함께하며 공동체 역량 및 협력적 문제해결력을 길러 학생 주도 수업을 실현하고자 추진하고 있다.

[교가와 상징물]

1. 교가[작사 오순화/ 작곡 성나현]

푸른 꿈 자라는 들판에 새싹들아 달려라/ 높은 기상 굳은 의지 모아서 소나무를 키우자/ 함께 웃고 뛰노는 용천 배움터/ 꿈을 키워 나아가자 미래를 빛내자/ 자라나라 푸른 꿈 피어나라 밝은 꿈/ 우리는 희망 가득 용천 어린이

2. 교목은 소나무이다. 조상들의 빛난 얼을 이어받아 올바른 성품과 굳은 의지로 꿈을 실현하고 내일의 기둥으로 자라나기를 바라는 마음을 담고 있다.

3. 교화는 매화이다. 선비 정신을 표상하는 매화처럼 다른 사람에게 예의를 다하고, 자긍심을 높여 자기 주도적으로 행복한 삶을 가꾸는 학생이 되기를 바라는 마음을 담고 있다.

[현황]

대구용천초등학교는 2021년 5월 기준 총 40학급에 1,063명[남학생 560명·여학생 503명]의 학생이 재학하고 있다. 이 중 1학년은 7학급에 195명[남학생 110명·여학생 85명], 2학년은 7학급에 201명[남학생 108명·여학생 93명], 3학년은 7학급에 192명[남학생 115명·여학생 77명], 4학년은 7학급에 189명[남학생 90명·여학생 99명], 5학년은 6학급에 150명[남학생 71명·여학생 79명], 6학년은 5학급에 135명[남학생 66명·여학생 69명]이다. 특수학급은 1학급에 1명[여학생 1명]이다. 교직원은 교장 1명, 교감 1명, 보직교사 14명, 일반 교사 37명, 특수교사 1명, 전문상담교사 1명, 보건교사 1명, 영양 교사 1명 등 총 57명이 재직하고 있다.